为深化361生本高效课堂改革，推动智慧教学与学科课堂深度融合，切实提升课堂教学质量与教师专业素养，济南市深泉外国语学校2025-2026学年第二学期“一师一优课”评选活动有序开展。

活动以课堂示范、学科教研、名师打磨为核心形式，立足新课标与学生学情，深度践行生本理念，落实分层因材施教，真正把课堂主体还给学生，精准适配学生成长需求，助力学生夯实知识基础、提升综合素养。

语文课堂紧扣361生本课堂特色，摒弃传统机械灌输式教学，以文本深度品读、小组合作探究、课堂感悟分享为主要教学模式，聚焦浸润书香、陶冶情操、积淀学生文学素养。课堂全程引导学生自主思考、深度探究、沉浸式感悟，充分展现出语文学科温润雅致、以文化人的育人魅力。其中，何梦楠老师课堂设计精巧、节奏把控从容、师生互动高效，凭借扎实的教学功底斩获语文组一等奖。她表示，语文教学始终以学生为主体，依托合作探究，引导学生主动思考、积累感悟，在课堂实践中稳步提升语文素养。

数学课堂借力智慧教学设备，严格落实分层教学模式，构建起自主探究、合作解疑、展示思辨、当堂检测的完整教学闭环。课堂紧扣数学学科逻辑严谨、理性求真的特点，注重解题方法归纳与数学思维建模，兼顾不同层次学生学情，精准破解学习难点，着力培养学生缜密的逻辑思维与独立解题能力。李雯柯老师授课条理清晰、讲解细致入微、重难点突出，获评数学学科第一名。她谈到，依托智慧课堂开展分层教学，贴合学生实际学情，能够让每位学生循序渐进突破学习瓶颈，高效提升数学思维与解题能力。

外语学科打造沉浸式生本课堂，以趣味情境创设、常态化口语互动、多元化小组展演为教学亮点，坚守语言交际、学以致用的学科本色。课堂氛围鲜活灵动，打破传统外语教学的枯燥模式，鼓励学生大胆开口、自信表达，让学生在真实的语言场景中锤炼语感、拓展视野、提升语言运用能力。本次活动中，张群、张晓腾两位老师凭借鲜明的教学风格、高效的课堂设计，分别斩获英语、日语学科第一名。

张群老师认为，沉浸式外语课堂重在创设语言情境，让学生大胆表达、勤于实践，稳步提升语言综合能力。张晓腾老师表示，小语种教学重在激趣提质，丰富课堂活动调动兴趣，让学生乐学善学、学以致用。

以赛促教，以研促长。“一师一优课”充分展现了我校教师扎实的教学功底、新颖的教学理念与饱满的教育热忱，切实提升育人实效。未来，学校将继续坚守“美其各美，做最好的自己” 育人理念，助力每一位学生向阳成长、绽放光彩。