科技赋能,精准教学 | 高一级部“C30智慧教学”实践纪实
时间: 2025-12-06 00:00:00 浏览量: 50次
在济南市深泉外国语学校高一级部,科技与教育深度融合,从课堂授课的精准施策,到集体备课的协同增效,再到学生学习的主动探索,三大环节环环相扣、同向发力,以“智慧化”赋能“个性化”,让“做最好的自己”育人理念在每一处教学细节中落地生根。
01、教师授课:科技赋能,课堂教学精准高效

高一各学科教师以智能设备为桥梁

打破传统教学边界

构建起互动性强、针对性足的高效课堂

生物、数学组教师借助C30平板,实现课件分享、实时答题、观点收集,通过即时反馈精准掌握学情,做到以学定教;物理学科依托智能系统开展试卷立体化分析,靶向突破薄弱环节;化学课堂采用新东方平板分层教学,按正确率动态调整学习进度;英语教师定制专属课包,精准解决学科痛点;地理教师通过C30同步展示学生绘图、分享手绘版图,提升学习效率。

02、教师集备:协同聚力,教学研讨靶向聚焦
集体备课作为教学质量提升的重要抓手

在智能工具的助力下焕发出新的活力

物理组借助C30系统多维度分析教学数据,锁定重难点;语文组通过平板同步备课、实时补充,丰富教学内容;英语组利用C30说课,共同打磨优质阅读课;日俄组依托平板云端研讨,结合数据定制差异化教学方案,实现教师专业共成长。

03、学生学习:主动参与,成长之路清晰可循
智能教学工具的应用

让学生从被动接受转变为主动探索

学习体验与学习效果同步提升

历史课上,学生借助C30查阅课件、请教疑难,扎实掌握基础;政治课堂中,学生通过平板提交作品,教师精准纠错,课后答疑及时化解困惑;数学课上,观点云功能让每位学生自由表达,提升课堂积极性。分层资源、实时反馈让不同基础的学生都能找到适配路径,在自主探索中稳步成长。

科技赋能教学,协同驱动成长。济南市深泉外国语学校高一级部将持续深化智慧教学实践,为学生个性化成长搭建广阔平台,助力同学们绽放潜能、收获成长,真正做到“做最好的自己”! 

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