为深化教育数字化转型背景下的课堂革命，提升教育教学质量，近日，济南市教研院联合平阴县教研中心组成视导组，到我校开展专项教学视导。本次视导以“进课堂、诊教学、研策略、促提升”为核心，通过多层次调研为教学精准赋能。

各学科教研员深入一线，通过沉浸式观课与精准诊断，系统研判课堂教学实态。教师紧扣核心素养目标，以情境激活思维，以问题串联进程，以实践深化理解，构建出层次分明、逻辑严谨的学习路径，并融入智慧教学手段，有效提升了学生学习效能。学生则在深度参与中展现思辨活力，于积极研讨中建构知识体系，课堂呈现出高互动、高生成、高融合的优质样态。

课后，教研员以新高考、新课改为背景，与老师们展开了交流与沟通。既肯定了我校课堂教学环节规范、目标清晰、推进扎实，也围绕课堂生成、学生参与等实际问题，给予了具体而深刻的实践指导，为课堂提质注入了专业动能。

在集中反馈交流会中，教研员肯定了学校在推进课堂教学改革、深化新高考研究等方面取得的阶段性成果；也从专业引领的角度，针对学生创新思维培养提出了优化建议与前瞻指引。

王曰牟校长表示，学校将搭建优质学习平台、优化教学模式，推动教学思维转变，确保教研成果高效落地转化。

此次济南市教育教学研究院的专项视导，充分体现了济南市教研院、平阴县教研中心对我校教学工作的关心与重视。我校将持续深化教研改革、优化教学策略，在教育高质量发展的道路上稳步前行，奋力书写深泉教育的新篇章！